Faites que Fable hoche la tête

Objectif:

Présentation du logiciel Fable Blockly et des fonctions de base des mouvements du robot Fable.

Les élèves développent la confiance pour programmer le robot Fable.

Planning

Avant de commencer ce processus d’apprentissage, le professeur doit disposer des ressources suivantes avant d’enseigner:

  • Robots Fable (y compris les modules LEGO)
  • Ordinateurs avec le logiciel Fable installé
  • Projecteur pour afficher la vidéo d’introduction

Missions d’enseignement

Les élèves sont répartis en groupes de deux ou trois, en fonction du nombre d’élèves et du nombre de robots disponibles.

Une connaissance de la programmation par blocs, de code.org ou de Scratch, serait un avantage.

Un avantage supplémentaire serait que les élèves aient des connaissances préalables ou travaillent avec des concepts tels que:

  • Qu’est-ce qu’un algorithme?
  • Une boucle
  • Comment l’ordinateur lit-il le code dans Blockly? (de haut en bas, étape par étape).

Matière: Maths et sciences

Niveau Scolaire: CM1-6ème

Durée: 2 cours (2 x 45 minutes)

Documents

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