Ingeniería novedosa: “Frode y todas las otras raíces”

Descripción de la ingeniería novedosa:

Novel Engineering es un marco que puede usarse con la mayoría de los libros, donde hay un conflicto o un desafío, que los personajes del libro deben resolver..

Es cuando los alumnos tienen que resolver los desafíos, que la tecnología puede ser utilizada.

Este es un plan de lección basado en trabajar con el libro ¨Frode y todos los otros sinvergüenzas¨ por el querido autor danés de libros infantiles, Ole Lund Kierkegaard. Las partes relacionadas directamente con el libro danés se dejan sin traducir, y este documento sirve más como una guía sobre cómo estructurar y llevar a cabo una ingeniería novedosa, que un plan de lección real para trabajar con un libro en particular.

Objetivo:

Los alumnos deben aprender sobre el análisis del carácter y el análisis de la configuración. Mientras se lee el libro, los alumnos tienen que intentar identificar los problemas o conflictos, se encuentran en la historia. Con la ayuda del robot Fable, deben resolver el conflicto del libro, y su solución debe estar de acuerdo con la configuración del libro.

Planificación

  • Robot Fable con las distintas partes.
  • Una caja llena de partes y piezas variadas para construir las soluciones.
  • Bloc de notas o cuaderno para anotar ideas y conflictos a medida que avanzamos.

Actividades de enseñanza

La tarea se puede expresar más o menos libremente. En la tarea suelta, los alumnos tienen que escoger el problema que quieren resolver. Si deseas una tarea más estructurada, el profesor puede escoger un conflicto, que los alumnos tienen que resolver.

Antes de que los alumnos empiecen a identificar los conflictos en el libro, deben haberse familiarizado a fondo con los personajes y el entorn. La configuración en los libros puede ser un obstáculo natural para la solución del problema. P.ej. en El ladrón en el scooter de los niños’ robar de un piso. Así, la solución tiene que ser capaz de trabajar en ese entorno.
Después de esto comienza el proceso de diseño, donde los alumnos recibirán comentarios sobre sus soluciones, a medida que el trabajo avanza. Fable será parte de este proceso. También existe la opción de poner más obstáculos a medida que avanza el trabajo. Al final se presentan las soluciones.

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