Pythagoras

Zielsetzung:

Die Schüler können geometrische Beziehungen erklären, Maße berechnen und den Satz des Pythagoras anwenden

Vorbereitung

  • Fable-Roboter
  • Computer
    Mobiltelefon-Halter (orange 3D-gedruckt)
  • Laserpointer
  • Maßband
  • Geodreieck (in digitaler Form z.B. als App möglich)
  • Kreide (zur Markierung)
  • Stift, Papier und Taschenrechner
  • GeoGebra oder ein ähnliches Programm

Fach und Stufe: Mathe 8. und 9. Klasse

Länge (Anzahl der Unterrichtsstunden): 4-6 Stunden

Dokumenten

    1. Unterrichtsaktivitäten

Die Schüler arbeiten in Gruppen von 2-4 Personen.

Der Satz des Pythagoras wird gemeinsam mit den Lernzielen, die der Lehrer mit der Klasse bespricht, an die Tafel geschrieben.

Die Schüler laden die Fable Software herunter und installieren diese auf ihren Computern. Dann werden die Schüler in das Programm eingeführt.

Die Schüler werden in Gruppen unterteilt. Jede Gruppe bekommt ein Robot Kit sowie das Schüler Informationsblatt.

Die Gruppen beginnen an der Aufgabe zu arbeiten. Sie müssen den Roboter so entwickeln, dass er in der Lage ist einen Laserpointer zu halten. Bitte beachten Sie, dass verschiedene Möglichkeiten der Angehensweise und Konstruktion bestehen.

Die Schüler programmieren den Roboter, und vollenden die Aufgabe.

Differenziertes Lehren kann auf verschiedene Weisen erfolgen:

  • Die Stärke der Hilfestellung kann unter den verschiedenen Gruppen variieren.
  • Manche Gruppen können tiefgreifenderere Arbeiten mit GeoGebra erbringen.

Es können Differenzierungen in der Aufgabe vorgenommen werden, wenn klar wird, dass eine Gruppe nicht genügend Zeit hat alle Aufgaben zu erledigen.

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