Fable mithilfe einer Tastatur genau steuern

Ziel:

Vorstellung der Fable Blockly-Software und der grundlegenden Basisfunktionen des Fable-Roboters.

Schüler entwickeln Vertrauen in die Programmierung des Fable-Roboters.

Planung

Um mit diesem Lernprozess zu beginnen, sollte die Lehrkraft vor dem Unterricht über die folgenden Ressourcen verfügen.

  • Fable-Roboter (inklusive LEGO-Modul)
  • Laptops mit installierter Fable-Software
  • LEGO-Bausteine

Unterrichtsablauf

Die Schüler werden je nach Anzahl an Schülern und Robotern in Gruppen a 2-3 Personen aufgeteilt.

Kenntnisse in der Blockprogrammierung von den Webseiten code.org oder Scratch sind von Vorteil.

Ein weiterer Vorteil ist, wenn Schüler bereits mit folgenden Konzepten vertraut sind:

  • ‘Logik’ oder Bedingungen: Wenn/dann und wenn/sonst

Variationen

Probieren Sie ein „Makey Makey“-Kit aus und lassen Sie die Schüler anstelle von Pfeiltasten Knetmasse, Obst oder ähnliches als „Pfeiltasten“ verwenden. Weitere Informationen unter https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=rfQqh7iCcOU

Fach und Klassenstufe: Mathematik und Naturwissenschaften, Klasse: 5

Umfang: 2 Einheiten (2 x 45 Minuten)

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