Svejserobot

Formål

Eleverne skal udvikle en svejserobot, der kan følge en specifik svejseopgave bestående af flere sammenhængende geometriske figurer.

Planlægning

For at komme i gang med dette læringsforløb forventes det, at læreren har følgende redskaber klar inden undervisning.

  • Fable joint-modulet
  • Laserpen
  • Multiholder
  • Modul stand (Låget til Fable)
  • Passive connector-moduler
  • Svejseopgave (opgaveark i A3 format)

Fag & klassetrin: HTX eller Erhvervsskole

Omfang: 4 lektioner

Dokumenter

Svejseopgave

Opgavebillede.png

Undervisningsaktiviteter

Eleverne skal have udleveret svejseopgaven, som de skal løse ved at programmere joint-modulet til at kunne følge linjerne med laserpenne. Opgaven er opdelt i en række delopgaver, som eleverne løser først. Til sidst sætter de alle delopgaverne sammen til en komplet løsning af svejseopgaven.

Før eleverne går i gang, kan det være hensigtsmæssigt, at de udvikler en standard opstilling de vælger at bruge i grupperne. En løsning kunne være at montere joint-modulet på modul standen, som er monteret fast på låget af hver enkelt modulkasse. Modulet kan placeres mellem to stole og hænge ned, så det peger mod gulvet, hvor tegning af svejseopgaven kan monteres. Man kan også lade det være op til eleverne, at finde en brugbar løsning, som der lægges op til i opgaven.

Evaluering

Fælles opsamling i klassen, hvor eleverne præsenterer deres resultater. Her er det vigtigt, at hver gruppe tager fat i et par problemstillinger de især fandt udfordrende.

Seneste lndlæg

Vil du have nyheder om Fable, undervisningsmateriale og workshops?
Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Vi tager dine personlige oplysninger seriøs. Vi sender dig ikke spam og vidregiver ikke dine data til 3. part.