Hvad er Fable?

Fable er et modulært robotsystem, designet til undervisning. De forskellige moduler klikkes sammen og på 30 sekunder har man bygget en robot, man kan komme i gang med at programmere.

Det består af 3 typer af moduler:

  • Funktionsmoduler, byggemoduler og udvidelsesmoduler.
  • Funktionsmodulerne er Fable Joint og Fable Spin. Disse moduler kan programmeres.
  • Byggemodulerne kommer i forskellige former og størrelser, for at maksimere kreativiteten hos eleverne.

Udvidelsesmodulerne åbner systemet endnu mere op. Det kunne fx være en kastearm eller en telefonholder, så man via en app på telefonen, kan give sin robot søde øjne. Til udvidelsesmodulerne hører også en åben connector, så man kan 3D-printe sit eget design og personliggøre sin Fablerobot endnu mere.

Fordele ved at bruge robotter i undervisningen:

  • Eleven er aktiv og kreativt skabende med IT
  • Eleven løser autentiske problemer, som ikke har en prædefineret løsning
  • Eleven nedbryder og reducerer komplekse problemer til simplere problemer
  • Eleven arbejder iterativt og lærer ikke at se fejl som et nederlag
  • Eleven er motiveret for at lære nye emner (fx i matematik) som vil kunne hjælpe eleven i problemløsningen

Eleven vil altså både lære nye vigtige færdigheder og generelle kompetencer når de arbejder med robotter som vil blive vigtigt for dem i deres fremtidige liv og arbejde.

Fable i undervisningen

  1. Det er let at komme i gang med kodning i klassen.

” Vi var begejstrede, da Fablerobotterne ankom, og vi fandt, at det var let at komme i gang. Det er virkelig godt lavet og let at sammensætte. Vi elsker blocky-editoren og finder det nemt at navigere rundt. Det komplimenterede det andet arbejde med blokprogrammering, vi havde arbejdet med tidligere. Vi satte Fable op og fik et par elever til at prøve det. De fik Fable til at overvåge bevægelse, derefter vinke og smile. Det bedste var dog diskussionen mellem eleverne. Jeg kunne som lærer se, at de fik bragt både problembehandlingskompetencen og ræssonnementskompetencen i spil. Det var en glæde at være vidne til,” Karen Fleming, Keble Prep School, UK.

Programmeringsinterfacet, Fable Blockly er delt op i forskellige niveauer, altafhængig af den studerendes kompetenceniveau. Det begynder med en simpel visuel programmering i Blockly, fortsætter til en mere avanceret blokprogrammering og giver også mulighed for at fortsætte til tekstuel programmering i Python. Dette hjælper den studerende med gradvist at stige i avancering. Det er også muligt at udføre simpel dataprocessering med grafer og log af data i .csv

  1. Fable er dedikeret til undervisningen, både for nybegyndere og nørder

Fablesystemet understøtter læring på alle niveauer, fra forståelsen af teknologien i Folkeskolen, til den mere avancerede programmering og bagvedliggende matematik- og informatik, på erhvervsskoler og gymnasier.

  1. Fable kan næsten bruges til at undervise i alt. Men det et særlig godt til at understøtte undervisning i innovation og entreprenørskab, STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) og 21. århundredes kompetencer.

”Takket være den utroligt nemme opsætning og store anvendelighed, kan Fable bruges til at undervise alle, fra børn helt ned i indskolingen til computeringeniører på videregående uddannelser. Det at Fable minder om en rigtig industrirobot, gør den oplagt også til at arbejde med på erhvervsskoler, hvor eleverne skal stifte bekendtskab med industrirobotter. De skal trænes i CAD-design, computer vision, automatisering og kunstig intelligens. Fable dækker hele spektret og er designet til læring i det 21. århundrede”, forklarer Moises Pacheco, CTO og medstifter af Shape Robotics.

Fable kan også bruges til at træne andre færdigheder, såsom kommunikation, ved at fremme udviklingen af sprog og kreativitet og logiske færdigheder, ved at udvikle deres psykomotikitet gennem konstruktion, dette kan være med til at de studerende, over tid, opnår større evne til at løse problemer. ”Trial- and error”-tilgangen til undervisningen hjælper de studerende med at få umiddelbar feedback, og tilpasse sig og lære af.

  1. Ubegrænset kreativitet i klasseværelset

Ved at kombinere funktions-, bygge- og udvidelsesmoduler giver Fable eleverne utallige muligheder, for at skabe forskellige typer robotter, der er i stand til at gå, køre, se, kaste, bruge laser eller ‘pick and place’, dvs. at samle tingene op og placere dem korrekt, hvilket der er stor efterspørgsel efter i branchen lige nu. Desuden har studerende mulighed for at skabe noget håndgribeligt og få robotten til at udføre de handlinger, de programmerer den til at gøre. Der er ikke mange områder, hvor kreativitet bliver kombineret med teknik og teknologi – men robotteknologi gør. Når den studerende får mulighed for at skabe noget interaktivt, som han/hun synes er cool, stiger deres engagementniveau, og de bevarer motivationen. Det vil overraske de fleste at se hvad børn og unge kan udrette, når de får de rigtige oplysninger og værktøjer at arbejde med.

Hvis du vil kickstarte din kodning eller undervise i robotteknologi, kan du prøve Fable Blockly. Du kan downloade vores software her til iPad, Chromebook eller PC og prøve nogle aktiviteter, som du kan gøre uden en robot.

Download gratis vores aktivitet: ”Do-re-mi” and kom i gang med at arbejde med robotteknologi i din klasse!